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不是吧，挂科也能保研？

2025-08-25

“什么？他上次高数挂科了，居然也拿到了保研名额？” 保研季总能听到这样的疑问。挂科在很多人眼里是 “保研大忌”，但现实中确实有挂科后成功保研的案例。这到底是特例还是有章可循？

01/挂科到底还能不能保研？

保研录

挂科后能否保研，没有统一答案，核心取决于院校的具体政策。不同学校对挂科的容忍度差异很大，大致可以分为两类。

01明确“挂科即失资格”的院校

多数顶尖院校和部分重点高校，对挂科采取 “零容忍” 态度。在这些学校的保研政策中，明确规定“本科期间有课程不及格记录者，不得参与推免”，即使补考或重修通过，也会失去保研资格。这类政策的逻辑是 “保研是对学生综合素质的认可，而挂科可能反映学习态度或能力的短板”。

比如北京大学教务部发布的《北京大学关于推荐2025届优秀本科毕业生免试攻读研究生的办法》中，推免资格审核直接注明 “原则上必修课有不及格的不予推荐为免试研究生”。

图源北京大学官网

https://mp.weixin.qq.com/s/WmeRB6JUGw8rUWXr9AJMKw

一些行业强校也会严格执行这一标准，尤其对专业核心课挂科的学生“一票否决”。比如南京农业大学发布的《2025年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作方案》第三条就规定了：必修课无不及格记录。

图源南京农业大学农学院官网

https://nx.njau.edu.cn/info/1112/10116.htm

还有中国政法大学《关于印发推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生办法的通知》中也明确指出，必修课程无重修方能满足推荐免试条件，对这类院校的学生来说，挂科基本意味着与保研无缘，需要提前规划其他升学路径。

图源中国政法大学官网

图源https://jwc.cupl.edu.cn/info/1107/10008.htm

02挂科后仍有机会的院校

一部分院校对挂科的态度相对宽松，这也被各位边缘保研er盛赞为”挂科友好类”院校，比如武汉大学新闻与传播学院的推免细则中仅要求“主修课程成绩重修后无不及格情况”，允许补考或重修通过后参与保研。

图源武汉大学新闻与传播学院官网

https://journal.whu.edu.cn/20240909sise

而有的院校允许“挂科”，但会设置严格的限制条件，常见的规则有限制挂科数量和类型，即仅允许 1-2 门课程挂科，且多为公共选修课、通识课等非核心课程。例如上海交通大学规定“在学习期间仅允许一门次课程（不包括辅修课程、通识核心类模块课程、交叉模块课程及个性化模块课程）有不及格记录”。

图源上海交通大学电子信息与电气工程学院官网

https://www.seiee.sjtu.edu.cn/xzzx_notice_bks_cat4/10658.html

西安交通大学对于挂科采取相对严谨且存在一定灵活性的态度。从学校规定来看，在保研资格获取方面，有着较为明确的细则——若有挂科情况，经一次补考或一次重修考试（补考与重修考试累计不超过一次）后及格的课程门数不超过一门，才符合相关条件。

图源西安交通大学官网

https://dean.xjtu.edu.cn/info/1095/8371.htm

保研录说：

这意味着学校并非完全不允许学生挂科，但将挂科的次数及课程门数严格限制在极小范围内。并且，补考或重修考试成绩按“60 分”计算，这相较于正常取得的成绩，会对绩点产生较大影响，进而可能影响学生在专业内的综合排名。

甚至还有一类院校不将部分学期的绩点纳入最终的GPA计算，比如清华大学笃实学院发布公告称“不将第一学期 GPA 计入总 GPA”，意味着这一学期的成绩挂科与否不影响推免资格的认定。考虑到大学与高中的学习模式存在显著差异：课程难度提升、自主学习占比增加、专业认知尚在建立，许多新生在第一学期容易因适应不良导致成绩波动。这一举措本质上是为新生提供了一段“试错期”。

这一阶段，学生可以更从容地探索学习方法、调整作息节奏、适应大学的学术氛围，而不必因一时的成绩压力陷入焦虑，甚至被迫放弃对兴趣方向的尝试。这种做法打破了“一考定基调”的刚性评价，体现了对学生成长规律的尊重，也传递出学习是长期过程，而非短期冲刺的教育理念。

保研录说：

这些院校的政策更注重 “改过自新”，给了学生弥补失误的机会，但门槛不低。对这些学校的学生来说，挂科不是终点，但会让保研之路更坎坷，需要付出更多努力才能追赶。所以大家如果未来计划保研，建议去详细了解一下各自学校的最新保研政策。

02/保研边缘人怎么上岸梦校？

保研录

有挂科记录且处于边缘地带的保研er承受的压力难以想象，但小录想说：尽管过程曲折，也不必完全放弃。做好这几点，仍有机会逆袭。

01提高绩点，确保拿到本校保研资格

优先攻克挂科课程的重修。重修时要调整学习方法：课前通读教材搭建知识框架，课上紧跟老师思路标记重点，课后通过习题巩固薄弱环节，有疑问及时向老师或同学请教。争取重修成绩达到 80 分以上，既能提升绩点，也能向学校证明“已补上知识漏洞”；对于重修成绩只能按照60分算的高校，更要守住核心课程的“基本盘”，甚至比其他人付出更多倍的努力弥补重修课程成绩的缺失。专业必修课、专业基础课在绩点中占比高，且是院校评价学习能力的关键。这类课程需投入更多精力。

保研录说：

具体而言，要做到课堂专注听讲，避免因走神遗漏考点；定期整理笔记，用 “问题导向” 梳理知识点；多与老师沟通交流，提升在老师心中的印象分。核心课程的稳定发挥，能对冲挂科带来的绩点损失。

02精准定位，避开“卡挂科”的院校

筛选目标院校时，务必仔细阅读其推免招生简章，重点看申请条件中是否有“无挂科记录” 的要求。避开明确拒绝挂科学生的院校，优先选择政策灵活的学校（如明确说明“重修通过可申请”的院校）。

同时，关注院校的隐性偏好。部分院校虽不明确拒绝挂科生，但在复试中会重点考察挂科课程的相关知识，若你对这门课的掌握已足够扎实，反而能体现知错能改的态度。

用长板弥补短板，强化竞争挂科后想逆袭，必须有拿得出手的“亮点”。科研和竞赛是最有效的加分项：参与老师的科研项目，争取发表高质量论文，或在结题报告中承担核心部分；参加与专业相关的竞赛（如 “挑战杯”“互联网 +”），拿到省级以上奖项，证明实践能力；若挂科的是选修课，可通过选修更多专业相关课程、提高专业必修课平均分来提升 GPA。